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绩效管理操作实务

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更新时间:2020-06-26

 

绩效管理操作实务

课程背景:

为企业的人力资源及管理者的绩效管理定制课程

绩效管理的七大工具五大模型的模拟示范,线上等同线下

实际工作场景案例的应用

 

课程收益:

v 掌握如何设定员工的关键绩效目标以及如何制定目标的行动计划

v 掌握绩效考核的操作与技巧

v 掌握如何根据绩效结果进行激励

v 掌握绩效面谈的方法,如何达成目标一致,如何对员工进行正面激励与建设性的负面反馈。

v 掌握提升员工绩效,提升员工能力的方法。

 

课程时间五次课,每次课半天(3小时)

 

课程对象:经营管理层、人力资源总监、经理、部门经理、主管等

 

课程方式:线上直播/录播,面授

 

课程大纲

第一次课:(3小时)

第一章 绩效管理的概念与工具

1节 绩效管理的PDCA循环

1. 绩效管理的PDCA循环

2. 绩效管理与人员激励

3. 绩效管理与人员的选用育留

2节 绩效管理工具与困惑

1. 各层级在绩效管理的角色

2. MBO目标管理法

3. 绩效管理的困惑

第二章关键绩效目标分解与制定  

1节 分解关键绩效目标的工具

1. 工具:鱼骨图法

2. 工具:关键成功要素法

2节 分解关键绩效目标的实操I

1. 工具:柏拉图法

2. 工具:头脑风暴法

实操范例1:某大型企业生产部门的目标的分解

实操范例2某大型企业人力资源部门的目标的分解

实操范例3:某大型企业研发技术部门的目标的分解

3节 关键业绩目标范例

1. 生产主管的关键业绩目标范例

2. 招聘专员的关键业绩目标范例

3. 研发人员的关键业绩目标范例

4节  制定目标的行动计划  

1. 找到达成目标的关键路径

2. 模型:3W1H

实操范例:生产主管绩效目标的行动计划

5节 目标激励

1. 激励员工对目标的承诺

经验分享:如何让员工从我不得不做我要做

 

第二次课 绩效考核实操 3小时)

1节 量化指标KPI的制定

1. 量化指标KPI的四个标尺

2. 量化指标不合理的案例

2节 指标值KPI的制定

1. 定性指标的设计

2. 选取KPI值的方法

案例分享:KPI设置问题导致目标未达成

3节 绩效考核周期

1. 岗位与考核周期

2. 激励效果与考核周期

3. 360度考核

讨论:什么情况下使用360度考核

4节 绩效考核设计I

1. 权重设计

2. 考核评分方式设计

3. 评分方式设计案例

4. 企业各层级的考核设计

范例:绩效考核表

5节 绩效行为考核

1. 行为态度考核内容

范例:员工的行为态度考核内容与考核方法

2. 绩效数据收集的过程也是问题发现的过程

6节 绩效目标推进

1. 管理者如何提供“绩效进度看板”进行目标推进

2. 绩效问题分析工具-GAPS

7节 绩效考核结果复盘

绩效考核的常见错误

如何纠偏:绩效考核结果的校准会议

绩效管理困惑与解决的典型案例(三个)

 

第三次课 绩效考评面谈 3小时)

1节 绩效考评面谈的步骤

1. 面谈准备

2. 面谈开场

3. 面谈过程

4. 面谈结束

2节 正面反馈的方法

1.反馈的基本原理:评判与事实

2.正面反馈的JAPR工具

案例分享:该如何表扬栾杰?

案例:你是激励大王还是冷漠杀手?

3.对员工认可的方法

3节 绩效改进反馈(指出问题)

1. 绩效改进反馈的五星指南法工具

2. 案例:利用五星指南法进行绩效改进沟通

4节 绩效改进反馈的挑战

1. 模型:员工接受负面评价的六大典型反应

2. 应对挑战性反应的面谈

 

第四次课  绩效考核结果激励 3小时)

1节 绩效与涨薪

1. 模型:高绩效文化的2个轮子

2. 绩效系数与涨薪方案

实践分享:某企业的涨薪与绩效结果矩阵表

2节 绩效与绩效工资(奖金)

1. 绩效结果与奖金方案设计

2. 低绩效员工管理

3. 绩效工资设计与范例

示例:研发部及生产部员工的绩效工资设计

3节 绩效结果与负激励

1. 低绩效员工的负激励措施

2. 总结:绩优者与绩差者的区别激励措施大全

 

五次课员工绩效提升 3个小时)

1节 员工绩效与员工能力

1. 关键岗位的能力要求

2. 模型:麦克利兰胜任能力模型

3. 范例:生产序列/研发序列的胜任力模型

2节 典型岗位胜任力分析

1. 生产主管的关键胜任能力模型

2. 研发工程师的关键胜任能力模型

3节 员工能力的识别

1. 对下属能力的识别方法

案例:识别李杰的关键行为与能力

4节 员工能力差距分析

1. 能力差距的分析

2. 能力差距的蜘蛛图

员工能力发展的3E模型(1-2-7模型)

5节 员工能力提升的方法

1. 产线员工培训-单点课程

2. 多技能工的培养与认证

3. 师徒制

4. 影子练习

5. 经理反馈与辅导

6. 专项任务

7. 参与项目

8. 行业交流

最佳实践分享: 施耐德电气技术人才能力发展实践分享

1. 关键技术岗位/关键技术的核定

2. 技术能力的定义/对现有技术人员能力的鉴别

3. 技术能力的发展方法

师徒制

技术论坛

参与技术类项目

轮岗/借用

4. 技术人才的激励

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